Buenas mágic@s, os dejo la sexta parte de esta interesantísima historia que estamos leyendo en clase. Recordad, podéis imprimirla o descargarla en la tablet y tenéis tiempo para hacerlo, si tenéis algún tipo de problema con la descarga, pedid ayuda vía email. Si tenéis mucha curiosidad por seguir la historia, pedidme más capítulos y os lo enviaré con mucho gusto.😏 Pincha en la imagen

  Queridos alumnos/as: A continuación, adjuntamos las recomendaciones de Semana Santa. Os recordamos que estas recomendaciones son voluntarias, pero seguro que os vienen genial para que en estas vacaciones no perdáis el ritmo. Espero que disfrutéis de estas vacaciones. Feliz Pascua de Resurrección. ¡Un saludo! Pincha en la imagen

  Queridos alumnos/as:   A continuación  os adjuntamos el calendario de recuperaciones del segundo trimestre. Además, os recordamos que tenéis que presentar los requisitos que se encuentran, también, disponibles en el correo corporativo del alumno/a. ¡Os deseo unas felices vacaciones y feliz Pascua de Resurrección! ¡Un saludo!

Buenas mágic@s, os dejo la quinta parte de esta interesantísima historia que estamos leyendo en clase. Recordad, podéis imprimirla o descargarla en la tablet y tenéis tiempo para hacerlo, si tenéis algún tipo de problema con la descarga, pedid ayuda vía email. Si tenéis mucha curiosidad por seguir la historia, pedidme más capítulos y os lo enviaré con mucho gusto.😏 Pincha en la imagen

Buenas mágic@s, aquí os dejo el cuaderno de observación, el cual, deberéis imprimir o descargar en vuestra tablet. Además, sería recomendable llevar una brújula descargada o física si fuera posible. ( en clase intentaremos llegar a acuerdos para esta organización) Solo necesitamos un cuaderno, tablet o brújula  por grupo ( poneros de acuerdo).  Por último , recordaros que vamos a disfrutar e intentar aprender de nuestro entorno.😊 Pincha en la imagen

     👋Hola querid@s, aquí os dejo los dos grupos que he hecho para acompañar a San José el viernes 15 por la mañana con nuestros 🥁 .  🛣 Haremos la mitad del recorrido cada grupo, y los de 6º, entrarán o saldrán de la formación cuando tengan que portar el paso. 👆Os explico para que podáis encontraros y saber en qué fila y posición debéis colocaros: * Alumnado de 4º EP:  naranja * Alumnado de 5º EP:  azul.  Los dos alumnos que llevan los bombos permanecerán en todo momento dentro de la formación ( azul oscuro). * Alumnado de 6º EP:  verde * Alumno portador de banderín:  rojo.  P ermanecerá en todo momento dentro de la formación. ⇨  hacedme saber si no estáis en el listado . GRACIAS

 Buenas mágic@s, os dejo la cuarta parte de esta interesantísima historia que estamos leyendo en clase. Recordad, podéis imprimirla o descargarla en la tablet y tenéis tiempo para hacerlo, si tenéis algún tipo de problema con la descarga, pedid ayuda vía email. Si tenéis mucha curiosidad por seguir la historia, pedidme más capítulos y os lo enviaré con mucho gusto.😏 Pincha en la imagen

  Buenas mágic@s, os dejo la tercera parte de esta interesantísima historia que estamos leyendo en clase. Recordad, podéis imprimirla o descargarla en la tablet y tenéis tiempo para hacerlo, si tenéis algún tipo de problema con la descarga, pedid ayuda vía email. Si tenéis mucha curiosidad por seguir la historia, pedidme más capítulos y os lo enviaré con mucho gusto.😏 Pincha en la imagen