A. Identificación de la obra . Tipo de obra, título, autor, fecha,  dónde se hizo? dónde se encuentra en la actualidad? ¿qué estilo utiliza? B. Análisis funcional y contexto ¿De qué trata?  ¿Para qué se hizo?   Valoración personal  C. Análisis material y técnico Según el soporte: muro (mural) sobre lienzo (tela) sobre tabla (madera), etc. Según la técnica:  fresco  (sobre cal húmeda)  encáustica  o a la cera (cera como aglutinante, típica de la antigüedad)  temple  (huevo, grasa u otra materia orgánica como aglutinante, típica del medievo)  témpera  (temple mezclado con agua)  óleo  (aceite como aglutinante, secado lento, típica desde los primeros flamencos)  acuarela  (goma arábiga como aglutinante, muy diluido en agua)  acrílico  (resina plástica como aglutinante, muy resistente, desde el siglo XX, sobre todo años centrales),  collage  (elementos de origen diverso pegados),  diseño...

 

Os dejo vídeos y partituras de la adaptación de "La Esperanza de María" que hemos empezado a ver en clase . Abrazos.- VÍDEOS: LÁMINAS (PERCUSIÓN) FLAUTA 1 FLAUTA 2 PARTITURAS: PART LÁMINAS PART FLAUTA 1 PART FLAUTA 2

 Buenas explorador@s, como os prometí, aquí os dejo el extracto de texto que trabajaremos a partir de esta semana. Os doy la opción de imprimirlo o descargarlo en la tablet. Un saludo. Pincha en la imagen

  Problemas m.c.m Problema 1 Problema 2

 

  Tarea de múltiplos