Good morning my little boys and girls. Here you have the structure to write a letter. CLICK HERE! I love you!!!!

   1. En clase somos 10 alumnos - 1/8 son rubios - 4/8 son morenos - El resto, pelirrojos      ¿ Cuántos alumnos hay con el pelo de cada color?   2. Un ciclista recorre 4/7 de un recorrido por la mañana. Por la tarde recorre 3/4 de lo que hizo por la mañana. ¿Qué fracción del recorrido completo recorrió por la tarde? 3.Una receta requiere 5/6 de taza de harina. Si solo tienes una taza medidora de 1/12 de taza, ¿cuántas veces debes llenarla para tener la cantidad necesaria de harina? 4. Tienes una botella de zumo. Bebes 2/5 de la botella, luego tomas 1/10 más. Después se derrama 1/4 de lo que bebiste. ¿Qué fracción de la botella queda sin beber? 5. Clasifica estas fracciones. Luego, representa. 5/6 2/4 9/6 29/3 8/3 6. Convierte en nº mixto las fracciones anteriores que se puedan  7. Simplifica las fracciones anteriores 8. Comprueba si las dos primeras son equivalentes 9. Mi hermana se ha gastado 2/5 en ropa, su amiga Lucía 4/6 y su amiga Jimen...

  Comenzamos este lunes con la lectura de la primera parte. ( Dividiremos el libro en cinco partes). Ya sabéis que podéis descargarlo para leer en la tablet o imprimir el documento.  Un saludo a tod@s y a leer. 👀 Pincha en la imagen

  1. En clase somos 30 alumnos - 3/10 van a piscina - 5/10 a natación - El resto, a ajedrez     ¿ Cuántos alumnos van a cada actividad?   2. He usado  3/4 de una caja de clips.  Después he utilizado 1/8 más.   Finalmente se rompen 1/6 de los clips utilizados. ¿Qué fracción total queda sin usar? 3. En una excursión, los estudiantes recorren 3/5 de un camino por la mañana. Por la tarde recorren 2/3 de lo que caminaron por la mañana . ¿Qué fracción del camino completo recorrieron por la tarde? 4.  Una receta necesita 3/4 de taza de azúcar para hacer un pastel. Si solo tienes una taza medidora de 1/8 de taza , ¿Cuántas veces debes llenarla para obtener los 3/4 de taza? 5. Clasifica estas fracciones. Luego, representa. 9/12 17/4 6/6 12/8 32/6 6. Convierte en nº mixto las fracciones anteriores que se puedan  7. Simplifica las fracciones anteriores 8. Comprueba si 9/12 y 6/6 son equivalentes 9. He ido con mis hermanas a ...